Hace 25 años, que la fundación Victor Civita (FVC) contribuye para mejorar la calidad de la enseñanza en Brasil, sobre todo por medio de la calificación y la valorización de los maestros de la Educación Básica (Educación Inicial, Primaria y Secundaria). Creada en 1985 por Victor Civita, en la época presidente del Grupo Abril, se mantiene fiel al sueño de su fundador: luchar por un país donde no falten escuelas, buenos maestros, incentivo al trabajo docente y material de apoyo a las prácticas pedagógicas.
Teniendo como principales iniciativas la revista “NOVA ESCOLA”, “GESTAO ESCOLAR”, el sitio de “NOVA ESCOLA”, el Premio Victor Civita Educador Nota 10 y la Semana de la Educación, bien como el Área de Estudios e Investigaciones Educacionales.
• Desde 1986, la revista NOVA ESCOLA contribuye para mejorar el trabajo de los maestros dentro del aula.Todos los meses, anticipa trata y dialoga temas de interés de los maestros, colocando experiencias reales y los contenidos más importantes tanto para la educación inicial como para la educación primaria. Es la revista especializada en educación más importante de Brasil.
• Directores de escuela, orientadores educacionales y demás agentes escolares, tienen, desde 2009, la revista NOVA ESCOLA GESTAO ESCOLAR, sólo para tratar de las cuestiones de su día a día. Es la revista del agente escolar, con periodicidad bimestral, que fue creada para apoyar el trabajo relevante de estos profesionales, trayendo temas de legislación, del cotidiano de la escuela y de como pueden contribuir, cada vez mas, para el aprendizaje de los alumnos.
• En el aire desde 1998, el sitio de NOVA ESCOLA (www.ne.org.br) es la página web para quien quiere saber más sobre didáctica, políticas públicas y actividades de aula testeadas y aprobadas.
• El más importante premio del área de educación en Brasil, el Premio Victor Civita – Educador Nota 10-anualmente estimula maestros y agentes escolares a inscribir sus proyectos (aproximadamente 4000 por año) A lo largo de dos meses, la Fundación analiza y selecciona los 11 mejores., 10 maestros y un agente, que en el mes de octubre, mes del maestro, ganarán trofeos, premio en dinero y reconocimiento por el excelente trabajo realizado en el aprendizaje de sus alumnos.
• En el 2009, la Fundación Victor Civita creo su Área de Estudios e Investigación Educacional con una agenda de investigaciones propia a respecto de los temas más desafiantes de la Educación Básica y, al mismo tiempo, sensibles a experiencias internacionales de educación relevantes para Brasil. Una agenda en asociación con instituciones e investigadores de renombre en Educación y en áreas correlativas, que estuviesen dispuestos a generar recomendaciones prácticas, aplicables en las escuelas y en las redes de enseñanza brasileñas.
Por medio de sus iniciativas y proyectos, muchos de ellos realizados en asociación con empresas, entidades y gobiernos, la FVC alcanzó las escuelas públicas del país a través de publicaciones, sitios, eventos e investigaciones, todo realizado con un objetivo en común: promover las mejores practicas para un mayor numero de maestros, directores, orientadores educacionales y demás responsables por el proceso educacional para que puedan ser multiplicadas y, de esta forma, ayudar a nuestros niños y jóvenes a aprender cada vez más.
NUESTRA MISIÓN
Contribuir para la mejoría de la calidad de la Educación Básica en Brasil, produciendo publicaciones, portales, material pedagógico, estudios y proyectos que ayuden en la capacitación de profesores, gestores y demás responsables por el proceso educacional.
